志华对雕像的敬仰，因为何志华此刻已经知道，雕像就是中医养成系统的创建者。

　　不过就在这时，随着何志华的意识沉浸在榴像之上，何志华的意识却是进入了一个房间里。

　　在进入房间之后，何志华顿时明白，这里是中医学习室。

　　随即何志华就看到了站在学习室前面的那一个身穿灰色布衣的老人，老饶面容虽然模糊不清，不过何志华依旧感受到了他身上的亲切的气息。

　　“你来了。”布衣老饶声音充满了疲惫。

　　这让何志华充满了好奇，不过还是恭敬的开口道：“老师，我来了。”

　　“从今起，你每都可以进入这里学习，学习的时间最长不超过三个时，现在你可以选择你要学习的内容了。”布衣老人开口道。

　　何志华顿时看到了自己的面前多了八个选项，诊断、内科、外科、方剂、针灸、本草、食疗、导引。

　　何志华略微沉思之后还是点在了诊断之上，毕竟中医之难，难在辩证，所谓辩证就是诊断的一个方面。

　　而随着何志华选择了诊断，顿时周围的场景发生了变化，何志华出现在了一个诊室里。

　　“这里的每一个患者都是由系统模拟出来的，你可以利用你所学的诊断知识对他们进行诊断，诊断完毕后系统会有评分，你获得的经验点会根据你诊断的得分获得经验点，今时间还剩两个时！”布衣老人笑着开口道。

　　何志华忍不住点零头，深吸一口气后，开始对第一个患者进行诊断。

　　何志华牢记中医诊断的基本原则，首先就是整体察病，即在诊病的过程中，从整体上了解疾病的病因病机和脏腑气血阴阳的变化，从而全面地认识疾病。

　　其次是诊法合参，即在诊察疾病时，将望、闻、问、切四诊合参，综合分析病情资料。

　　第三是从病辨证，即辨病与辨证相结合诊断疾病，从而制定完善的资料方案。

　　望闻问切中医四诊被何志华按全部运用了起来，而每诊断一项，系统会自动的记录在案，无须何志华自己去书写，这倒是让何志华感到了惊奇。

　　时间缓缓的流逝，随着第一个患者诊断完毕，系统立刻给予了评分。

　　“还行，勉强能打60分。”布衣老人笑着道。

　　“60分？”何志华听到布衣老饶评价，忍不住有些憋闷，他怎么也没有想到自己的诊断仅仅只得了60分。

　　“老师，我到底错在了哪儿？”何志华忍不住开口问道，在何志华自己看来，自己的诊断应该在80分以上。

　　“中医是以阴阳五行为理论基础，将人体看成是气、形、神的统一体，通过“望闻问潜四诊合参的方法，探求病因、病性、病位，分析病机及人体内五脏六腑、经络关节、气血津液的变化，判断邪正消长，进而得出病名，归纳出证型，以辨证论治原则，

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