是以技术指导为主，青工是这次学习的主力，中年熟练工也要参与其中，老技工们不妨放宽一些。”
有了纲领，李怀德也是闻弦歌而知雅意，一通分类，虽说不怎么细致，但也算是有力的回击了。
这也让老杨的一口烟憋在了肺里，酝酿了好久才细细的吐了出来。
对面的小子太厉害，稍微试了几手的老杨决定放弃了，本就不能招惹，最后的手段试了，他也就死了心。
“老李说的不错，不仅参与的工人要划分年龄段，知识也要分段。
这次学习，对于青工而言是机会，对年轻人而言也是机会。
从分厂到勤杂以及临时工，只要年龄合适，一律发给学习资料，以考试结果选择青工。
考试要正规，要有专门的场地，现场出题，考试结果留档，考试作弊直接辞退！
以师带徒的传统不要继续了，以考试成绩，分配各自的带班师傅，青工的技术不熟练，直接考核师傅。
依照工人的等级，让厂内的技术员、工程师划分各级应该掌握的知识，作为基础的学习资料。
这个资料不要固定，随时发现问题，随时进行更改，每一段的资料，厂内、一机部都要做备案。”
提高工人的积极性，这时候可是不好触碰的尴尬领域，做好了有可能是压榨工人。
做不好，很可能会把厂子弄成一盘散沙，许多事儿不用老杨出招，陈冀生就会主动做细。
问题主要还在老杨身上，陈冀生不发话，李怀德只是默默的记录。
这场交锋，也让李怀德又一次重新认识了陈冀生，这位就没有拿不起来的东西。
没看在技术领域上，原本是轧钢厂大拿的老杨，都被说的哑口无言了。
这可不是骂街、互怼，用气势压人，这是正经的技术交流，但凡对技术掌握的不熟练，话都不敢说。
两人间的技术交流，虽说没有细致的技术，但细致准确的抓大面更难，没有全面的知识玩不了。
在这一点上，对于陈冀生，李怀德是服服帖帖的，看老杨的样子，现在也该服服帖帖了。
“陈干事说的细致妥帖，我看可行，直接安排就好。”
老杨虽说没有了争胜之心，但不自然的还是流露出一些东西，这是手段耍熟了，有点言出法随的境界。
“安排？你怎么安排？知识是咱们厂的，这个可以马上安排。
学习计划轧钢厂没厂内文件啊？这么大的动作你不上报啊？这样涉及后续秘密项目的大动作你不等上面的命令吗？”
正路来敌正兵破，公事还需要公办，老杨想玩暗戳戳的一套，这可不行。
阴奉阳违、朝秦暮楚，谁能真正控制他？这事儿是大事儿，而且会涉及到以后。
无论是他陈冀生，还是之后的李主任李怀德，都不该参与这样的事情。
这事儿只能以公论上报，等一机部下发文件，这套体系适用的范围很广，一定会下文的。
有了这个，制度变革就成了按规矩办事，以后即便有人诟病，也是细节上的小问题。
“是我疏忽了，我跟老李对一下，今天就打报告。”
有了老杨拍板，今天的事情算是告一段落，跟李怀德对了一下眼神，给了他一个提醒，这时候了，后续该怎么做，给他个提醒，老李自然会明白无误的领会。
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