是以技术指导为主,青工是这次学习的主力,中年熟练工也要参与其中,老技工们不妨放宽一些。”
有了纲领,李怀德也是闻弦歌而知雅意,一通分类,虽说不怎么细致,但也算是有力的回击了。
这也让老杨的一口烟憋在了肺里,酝酿了好久才细细的吐了出来。
对面的小子太厉害,稍微试了几手的老杨决定放弃了,本就不能招惹,最后的手段试了,他也就死了心。
“老李说的不错,不仅参与的工人要划分年龄段,知识也要分段。
这次学习,对于青工而言是机会,对年轻人而言也是机会。
从分厂到勤杂以及临时工,只要年龄合适,一律发给学习资料,以考试结果选择青工。
考试要正规,要有专门的场地,现场出题,考试结果留档,考试作弊直接辞退!
以师带徒的传统不要继续了,以考试成绩,分配各自的带班师傅,青工的技术不熟练,直接考核师傅。
依照工人的等级,让厂内的技术员、工程师划分各级应该掌握的知识,作为基础的学习资料。
这个资料不要固定,随时发现问题,随时进行更改,每一段的资料,厂内、一机部都要做备案。”
提高工人的积极性,这时候可是不好触碰的尴尬领域,做好了有可能是压榨工人。
做不好,很可能会把厂子弄成一盘散沙,许多事儿不用老杨出招,陈冀生就会主动做细。
问题主要还在老杨身上,陈冀生不发话,李怀德只是默默的记录。
这场交锋,也让李怀德又一次重新认识了陈冀生,这位就没有拿不起来的东西。
没看在技术领域上,原本是轧钢厂大拿的老杨,都被说的哑口无言了。
这可不是骂街、互怼,用气势压人,这是正经的技术交流,但凡对技术掌握的不熟练,话都不敢说。
两人间的技术交流,虽说没有细致的技术,但细致准确的抓大面更难,没有全面的知识玩不了。
在这一点上,对于陈冀生,李怀德是服服帖帖的,看老杨的样子,现在也该服服帖帖了。
“陈干事说的细致妥帖,我看可行,直接安排就好。”
老杨虽说没有了争胜之心,但不自然的还是流露出一些东西,这是手段耍熟了,有点言出法随的境界。
“安排?你怎么安排?知识是咱们厂的,这个可以马上安排。
学习计划轧钢厂没厂内文件啊?这么大的动作你不上报啊?这样涉及后续秘密项目的大动作你不等上面的命令吗?”
正路来敌正兵破,公事还需要公办,老杨想玩暗戳戳的一套,这可不行。
阴奉阳违、朝秦暮楚,谁能真正控制他?这事儿是大事儿,而且会涉及到以后。
无论是他陈冀生,还是之后的李主任李怀德,都不该参与这样的事情。
这事儿只能以公论上报,等一机部下发文件,这套体系适用的范围很广,一定会下文的。
有了这个,制度变革就成了按规矩办事,以后即便有人诟病,也是细节上的小问题。
“是我疏忽了,我跟老李对一下,今天就打报告。”
有了老杨拍板,今天的事情算是告一段落,跟李怀德对了一下眼神,给了他一个提醒,这时候了,后续该怎么做,给他个提醒,老李自然会明白无误的领会。
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