工作,是一个人立足现实生活的根本保证。这是父亲常告诫邵兴旺的话。因此,学校的工作,邵兴旺是格外用心。对于他们班的孩子,也是尽全力教育。
一天上午,邵兴旺在办公室批改作业。
办公室的门,“吱——”的一声,响了。
一个扁平的,像摊开的油饼一样的圆脸,从门缝中伸进来,很快又悄悄缩回去。从墙上挂的穿衣镜里,邵兴旺看到王金凤那张长得夸张的脸,以及扁扁的鼻子底下,两行永远也舍不得擤的鼻涕。
这个来自大山里的小姑娘,勤劳又善良,总是争着抢着帮老师抱作业、发本子、擦黑板、整理讲桌。其他孩子轮流值日,一周一次,仍有个别孩子在做值日的时候表现得不够积极,甚至逃避值日。真诚朴素的王金凤和这些孩子形成鲜明对比,这让年级组每位老师都对她印象深刻,尤其是那张圆圈一样的脸和那个奇大无比的脑袋。
过了一会儿,门又“吱——”地发出声音。
“我能进来吗?”王金凤很有礼貌地问邵兴旺。
“当然可以,孩子,你进来吧!”邵兴旺说,“有什么事吗?”
“没什么事,我到张老师桌子上看看。”
从镜子的反光中,邵兴旺看到摊开的数学卷子上,压着一盒漂亮的自动铅笔,那是教数学的张墨梅老师给期中考试前十名的孩子买的奖品。
王金凤把其中一支粉色的拿出来,端详了半天,用手摸了摸笔尖,按了按笔帽,又轻轻放回去。
“喜欢吗?”邵兴旺问。
“喜欢。”孩子回答道,“我刚上三年级,就想要一支自动铅笔。”
“这些奖品有你的吗?”邵兴旺又问。
“没有,我考了第十五名。”孩子说。
“挺遗憾的。”邵兴旺说。
“是呀!我从一开学,张老师宣布有奖励的那天起,就开始努力了。张老师说我的进步是最大的。”孩子说。
“我这有一支,送给你吧!”邵兴旺拿出在教室里捡到的一根找不到失主的自动铅笔。
王金凤犹豫了一下,接住邵兴旺递给的自动铅笔,但很快又还给了邵兴旺。
“怎么,不喜欢吗?”邵兴旺问道。
“不是,我爸说不能随便要别人东西。”她说。
邵兴旺一下子来了精神,放下批改作文的笔。仔细打量眼前这个衣着朴素,袖子上打着补丁的孩子。他又好奇地又问:“那么喜欢,为什么不让爸爸买一支呢?”
“我家没钱。”王金凤的回答干脆又响亮。
“这支自动铅笔只要一块五。你家连一块五都没有吗?”邵兴旺更加好奇。
“我爸说,我哥和我姐都上高中,需要钱。家里每一分钱都不能乱花。”她回答。
邵兴旺感到好奇,问:“你家几个孩子?”
“四个。”王金凤回答。
邵兴旺问:“你家怎么会有四个孩子?”
王
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