3)第五百四十七章 地球教育在线APP_硅谷大帝
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  时,“谷歌大脑”被学生们认可,必然能够增加google的粘性,起到巨大的作用!

  “地球教育在线”的主要服务人群就是学生,学生需要交流和分享,那么icq,facebook等社交类的程序植入这个app,应当非常受欢迎!

  从小学生就抓起,课程视频使用youtube,搜索使用google,社交使用icq和facebook,购买教育图书使用亚马逊,今后互联网领域,其他公司还怎么玩耍!

  “地球教育在线”app要是发展起来,其他公司心里是奔溃的!

  随后,亨利将自己的商业计划书通过电子邮件分别发送到各个相关公司。

  企鹅书屋和威廉姆斯新闻集团比较容易,按照亨利的设定去做就行了,而威廉姆斯教育集团要按照亨利的要求去开发“地球教育在线”,那么就需要和很多公司合作,而且这种合作是战略性的合作,所以,为了彼此合作密切无间,google,youtube,icq,facebook以及亚马逊需要对“地球教育在线”app进行投资!

  也因为有了他们的投资,才能尽心尽力的推广“地球教育在线”!

  众人拾柴火焰高!

  有了这些互联网巨头的合力推广,“地球教育在线”app不火都难,若是发展成为现象级的app,想必很多学校都会要求学生下载“地球教育在线”app,辅助学习!而且“地球教育在线”也可以与当地学校合作,尤其是一些名校,比如剑桥大学,牛津大学等等,允许他们上传自己的教学视频和学习课件等等,一来能够帮助他们盈利,二来可以推广他们学校,三来,名校的加盟,为“地球教育在线”增加了更多的吸引力!

  随着加盟学校的越来越多,“地球教育在线”终将成为教育界巨无霸的存在,拥有庞大的人才库!!!

  掌握了这些人才的水平,动向和兴趣爱好等资料,日后想要挖过来,还不易如反掌?

  这时,各个公司看到了亨利发给他们的电子邮件,看完后,不觉大为震惊。

  “地球教育在线app打造成功之后,教育也成为了移动互联网的入口之一!不管它赚不赚钱,只要这些学生都使用icq,那就赚了!!!”田帅感慨道,随即对旁边的一名秘书吩咐道,“帮我接通威廉姆斯教育集团总部!”

  “是!”

  在google,youtube,facebook和亚马逊都发生类似的一幕,公司ceo纷纷开始联系威廉姆斯教育集团,准备合作事宜。

  原培生集团董事长兰斯・赫士列特接二连三的接到互联网巨头打来的电话,心里一股澎湃之情,几乎要爆发出来。他激动而颤抖的说道:“真是太好了,google,ic

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