很重，甚至产生了些自豪感，觉得把这些技艺发扬光大，就是自己的责任。

　　但是，和“梵高”、“塞尚”等画家的交流后，他很快发现，这些人只要点拨一下理论技巧，就进步飞快，完全不是自己比得上的。

　　他们的绘画技艺，早已超越了自己，而且很快形成了各自独立的画风。刚来时，三浦天天给他们示范、讲解，导致那段时间，“梵高”等人画出的人物肖像，都带了点漫画风格。不过这些人基础不错，悟性也很高，不久就恢复了自己的风格，没有被他带歪。

　　这从另一方面，也证明他传授的内容，实际上是有限的，只是教授了“匠技”，并没有传授“匠心”。莫名其妙地纠结了一番之后，三浦认定，自己还是够不上“大师匠”这个称呼。

　　“你今后不用这样叫我。”三浦最后还是对他说：“这个称呼不合适。”

　　“啊？”助手眨了眨眼，看起来有些吃惊。

　　片刻后，他很快反应过来，立刻弯下高大的身躯，让自己的视线比老板低一些，留着络腮胡子的脸上也堆起谄媚的笑容：“我明白了，主~~人~~”

　　“？？？”

　　费了一番功夫之后，三浦才给他讲明白，两人是雇主雇员关系，不需要搞这么夸张。

　　“我们这里的培养体系，确实太落后了。如果真有需要，我也想办法编写一本教材，开个美术学校。”三浦摇头评价道：“可能也没别的能教，不过倒是传授一些高级文明的经验……”

　　“可以么？”助手疑惑道。

　　“只是想想。”三浦悻悻地挠了挠头：“在这个社会，创办学校并不是不可能。我的一个……朋友，给我讲过学校对于学徒制的优势。不过问题是，我们这一行好像确实不需要那么多人。”

　　关于学校的问题，是之前钱程告诉他的。实际上，哪怕凉州那些人，都觉得学徒制过于低效。而他们的态度，也验证了老师匠之前的说法，是三浦最后选择了接受的原因之一。在几人碰面的时候，钱程也不止一次，嘲笑西洲人落后的教育制度。作为第一个打探西洲军事情报的人，和后来凉州的主官，他仔细研究过西洲人培养法师的方式，之后就一直把它当做一个错误典型。

　　“在他看来，西洲人是用培养高级士大夫的思路培养法师。但在汉朝人眼里，施法者是士兵的一种。”三浦解释道：“培养法师和训练士卒，是同一个类别的工作，都应该归于征召动员体系中，基于户籍系统来运作。”

　　“法师大人和普通士兵，怎么能算一个类别？”助手依然不解。

　　“在人家那边，就是一样的。”旁边的“阿道夫”解释道：“他们从远古开始，就常年处在非常激烈的战争中。他们看待人的方式，和你们也有区别。法师，和社会里其他人一

　　请收藏：https://m.mbxsw.cc

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）